开学没几天，闺蜜就哭着打「我快让孩子的屎愁死了！」
我一头雾水，问了半天才知道，原来她的孩子刚送去幼儿园，几天下来都不在学校便便，天天憋着，现在已经有了很严重的便秘。
去看了医生，医生说只能慢慢调理。
图片来源：电视剧《明天妈妈不在》
无独有偶，宁波一位小学班主任王老师，也发现了这个问题，班上大部分孩子从来不在学校排便。
她很担心，为此专门给孩子上了一堂关于拉便便的课。
图片来源：电视剧《再见我们的幼儿园》
王老师接着说：「如果你们感觉要拉又忍住，大便在肠道里会慢慢变得很干很硬，因为水分被吸收啦。这样再去拉，肛门就会出血哦。」
王老师又对孩子们说，「大家一定要多喝水，多吃水果和蔬菜，养成规律便便的习惯。上课想去厕所，可以举手告诉老师，不然，长期憋大便肠道就会出问题，很危险的。」
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其实，孩子不在学校上厕所，是普遍现象。
一项针对个孩子的调查发现，从未在学校拉过大便的小朋友有53人，男女比例约1∶1，其中有憋大便习惯的小朋友，超出90%。
而一项针对家长的调查显示，仅有8%的家长明确表示，孩子会在学校
美国心理学家弗里茨·海德认为，人的行为都是有原因的，具体可分为内部原因和外部原因，前者是行为者本身的因素，后者指的是行为者周围环境中的因素。
而孩子在学校不愿意上厕所，也存在这两种原因：
美国著名精神病医师埃里克森认为：
1.5-3岁的孩子处于自主与害羞和怀疑的冲突阶段。
在这个阶段，他们开始随心所欲地决定自己做和不做某些事情，而排泄大小便就是其中之一。
而这时候的儿童也有了羞怯意识，如果学校的厕所是开放式的，会有一种被人审视的感觉，所以很多孩子会不好意思上厕所。
?外部环境因素
重要他人的期待。
重要他人主要指的是家长和老师，如果家长焦虑，老师严厉，那孩子就会受到影响，对排便产生恐惧心理。
后来意识到这个问题，全家人开始减少对这件事的